.png)
Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Pembelajaran Versi Kurikulum Merdeka
bayihaqie.com- Platform Merdeka Mengajar dibangun untuk menunjang penerapan Kurikulum Merdeka agar dapat membantu bapak dan ibu guru dalam mendapatkan referensi, inspirasi, dan pemahaman dalam menerapkan Kurikulum Merdeka.
Guru dapat mengerjakan post test setelah menyelesaikan seluruh aktivitas, menyimak materi yang tersedia, latihan pemahaman dan cerita reflektif dari setiap modulnya. Alangkah baiknya jika ibu/bapak guru mengerjakannya terlebih dahulu sebelum menyimak artikel ini.
1.
Berikut ini merupakan penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas,
kecuali….
A. Guru
mengelompokan murid sesuai dengan kebutuhan dan karakteristiknya
B. Murid
diberikan keleluasan untuk memilih bahan belajar untuk mendukung proses
belajarnya
C.
Seluruh murid hanya mempelajari materi dari video pembelajaran yang dibuat guru
D. Guru
melibatkan murid untuk menentukan target belajarnya di kelas
Jawaban C
2.
Capaian pembelajaran berisi kompetensi inti dan konten esensial yang harus
dicapai dalam satu fase.
A. Benar
B. Salah
Jawaban A
3. Salah
satu perubahan struktur kurikulum pada Kurikulum Merdeka di jenjang SMP adalah
…
A.
Pembelajaran IPA dan IPS dilakukan secara terpadu menjadi IPAS
B. Murid
dapat memilih mata pelajaran peminatan yang disediakan oleh sekolah
C. Mata
pelajaran informatika merupakan mata pelajaran wajib
D. Muatan
pembelajaran IPAS terintegrasi dalam mata pelajaran lain
Jawaban D.
4. Di
awal tahun pelajaran, Bu Sari mengidentifikasi murid di kelasnya (fase C) masih
memiliki kemampuan membaca seperti di fase A. Hal yang sebaiknya tidak
dilakukan Bu Sari adalah ….
A.
Meminta murid tersebut untuk kembali belajar di kelas sebelumnya
B.
Memberikan pengayaan dan jam tambahan membaca
C.
Merancang perangkat ajar yang sesuai dengan kemampuan murid
D.
Memberikan pendampingan pada murid tersebut
Jawaban B
5. Projek
penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan dengan alokasi waktu sendiri
(terpisah dari alokasi waktu intrakurikuler).
A. Benar
B. Salah
Jawaban A
6.
Belajar merupakan proses membangun pengetahuan baru dan dilakukan sendiri oleh
murid. Pengetahuan baru ini dibangun dari kemampuan awal, pengalaman belajar,
dan interaksi sosial yang dimiliki murid. Pandangan tersebut sesuai dengan
teori belajar yang digunakan dalam penyusunan capaian pembelajaran, yaitu ….
A.
Behaviorisme
B.
Konstruktivisme
C.
Kognitivisme
D.
Taksonomi Bloom
Jawaban B.
7. Untuk
memberikan wawasan dan gambaran yang kontekstual mengenai peran murid SMP
Merdeka Belajar pada masa yang akan datang, Pak Ardianto bekerja sama dengan
sebuah partai politik dalam mengadakan projek pembelajaran berbasis pelayanan
masyarakat. Apakah hal yang dilakukan oleh Pak Ardianto tersebut tepat?
A. Tepat,
karena pembelajaran dengan paradigma baru mendorong murid untuk belajar secara
kontekstual
B. Tidak
tepat, Pak Ardianto seharusnya dapat memilih komunitas lain yang netral untuk
berkolaborasi dalam pembelajaran
C. Tepat,
karena sekolah merdeka untuk melibatkan pihak manapun dalam menyelenggarakan
pembelajaran
D. Tidak
tepat, karena kegiatan tersebut lebih cocok diterapkan pada murid SMA/SMK
Jawaban B
8. Contoh
penerapan asesmen dalam Kurikulum Merdeka yang tepat adalah….
A. Bu
Atikah menggunakan nilai ulangan sebagai satu-satunya sumber penilaian untuk
murid
B. Pak
Jimi melakukan penilaian sikap, keterampilan, dan pengetahuan secara terpisah
di kelas
C. Bu
Linda melakukan asesmen awal pembelajaran untuk membuat pemetaan kemampuan awal
murid di awal semester
D.
Sekolah menetapkan seluruh guru harus menggunakan tes tulis sebagai asesmen
sumatif
Jawaban C.
Semoga Bermanfaat
Disclaimer:
1. Artikel ini dibuat dan disajikan sebagai referensi bapak/ibu guru dalam mengerjakan post test.
2. Pembahasan dalam artikel ini
bersifat terbuka, bapak/ibu guru dapat mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
Terima kasih atas kunjungannya jangan lupa ikuti terus website: bayihaqie.com dan Channel Youtube: Satu Media Kreasindo
0 comments
Post a Comment